又被退稿了,什么样的文笔才算文学性
2023-04-01 11:10:48 投稿人 : 经典美文网 围观 : 次 评论
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读起来觉得是一种享受的 你尝试着写写文章什么的,然后投稿.最好是文学性强的刊 你找一些书来看,然后写文章,无限循环.最后你就能自己判断出你自己的文笔好不好 文笔好就是你写出来的东西让别人看着赏心悦目、言之有理 出口成章不代表文笔好。很多作家就是日常口才不怎么样,写的东西却能得到流传、共鸣。金庸就应该是一个很好的例子。
好的文笔能让人赏心悦目,无论悲喜,令人回肠。文笔的好坏大都流露在温婉细腻之处,轻轻来撩拨心弦。相反来说,很平淡的文字也能有动人之处,并不是说词藻华丽就是文笔好。这都是狭义的说法,往大处讲,也非朝夕可以领会。日子久了,读书多了,文章写的多了,必定是各有见地。 没有所谓的文笔好不好。只要写出自己的真情实感就是好文笔。
刚才看到了这个问题就说一下:当然是这种:文风独特言简意赅的新人,那种文辞很华丽一般都是空洞的文字华丽的辞藻堆砌起来的,没有灵魂的文字是不讨喜的,枯燥又乏味- -。
有些文章会红自然是有她的道理的,就算读者是瞎子编辑也绝对不会是瞎子,因为能做编辑的写东西肯定不赖。
【情节丝丝入扣】那就是写大纲了- -。
【想写视野更加广阔】多看看知音神马的— —。
【文笔优美的作家发稿前打草稿吗?】告诉你,会的,大神都会写大纲,这样子文章才会清晰- -。
总之写作是没什么捷径的,你也不用悲愤于那些你自以为写的不好的文章,人家自然是好的,只是你没看到罢了。 1,大家会怀疑你在给自己的小说做广告。
2,你说的这些都是问题,集中起来就是一点:文学创作不是科学研究,没有规律可言,个人成名也是可遇而不可求。要说有阅历有生活才会有好作品吧,偏偏有些著名作品就是年轻作者凭空想出来的。那只能说人家有天分。要说托尔斯泰,雨果等人的作品是千锤百炼,反复打草稿修改才出来的吧,但偏偏金庸就是随写随发表,以便供得上报纸连载。文学作品要想吸引人,那作家必须要比读者高明,但总有人比作者更高明,比如编辑。但是,编辑也是人,也有个人喜好,水平也参差不齐。哪儿说理去?
3,随着读者阅读习惯的变迁,对作品口味及节奏的要求也和以前不一样了。现代人都忙,哪有时间仔细品味作品的优雅婉转。你要是想成功,尤其是在有生之年就成名,那还是要学会迎合读者的口味。 楼主能想这么多问题,真的很难得,加油。
不过我也不是来拿分的,只是想提醒一句,百度知道里的人才固然多,但深入一点的问题和写手们、尤其是同类文的写手交流比较好。楼主不妨去一些和你文风相似的写作班,和写手们一起讨论,你会发现你大部分的问题写手们已经讨论得很深刻了。有时候大神一针见血的评价比新人们一个月的讨论都有用不是么~逛过不少写作班的论坛,至少四个问题是常年在灌水区挂着问的,不过没有授权也不能搬过来。楼主去找找吧,应该会有启发。推荐的写作班比如凌烟阁啊,天使组啊,都不错的。 我十三岁就为杂志写过短篇........十四岁就出过一本书了。。。。。我今年14......。
情节之所以一环接一环,那可能是因为作者大纲写得好的缘故吧!大纲是写作时最重要的东西,它能使情节饱满,细节生动。
算了,我突然什么都不想说了。
光是那一大堆问题我就眼花。反正作文和小说是两种不同的境界,我作文从来没有上30分,小说写的却好。
编辑没什么的嘛,作品写得好就要的啦。
小白文是小学生喜欢看的,才华不重要,重要的是符合读者的心境。
发稿前我一般都不打草稿的。。。。。我不知道其他作家会不会打草稿,反正我不会、、、、、
编辑看重的是作者的发展之路,一个文笔好的作者未必能入编辑的眼,但是一个灵感独特的作者,就算他文笔不好,编辑也会培养,这是市场的人才。
接下来回答问题。。。
怎样才可以把情节丝丝入扣的衔接起来呢:写大纲
有什么方法:写大纲
有的小说故事简单,但读起来却才华横溢,心有触动,有什么这方面的技巧呢:贴近生活与现实,细节生动
我比较擅长写纯校园的比较梦幻的小说,因为阅历不深,但我想写视野更加广阔的,带给人反思的,不拘泥于情爱,想尝试不同的,写友情,亲情,伦理,但我感触不深,比如写友情吧,我觉得这种情感比较简单,怎么才可以写得更深入复杂一些达十万字以上呢:这个需要耐心,想象力好不是一件坏事。很多杂志会收梦幻型的。
如果坚持每天写一篇作文会不会有长进:小说水平不会有长进,但作文水平有长进。
但写的作文一定要写到能投稿的程度吗:一定要的。。。。。。
怎样能提高写作水平:多写多看多听多练
需要悟性吗:个人认为不需要
编辑比较喜欢什么样的作品:情节新颖,文笔较好。
更看重什么:思想,灵感,以及情节和文章的节奏
一个文字青涩辞藻华丽的新人,和文风独特言简意赅的新人,谁更受出版商或编辑的认同:文风独特言简意赅的新人
我看了知音文学大赛从六十多万稿件中选拔出的获奖作文,有的文字有点青涩,也不是字字珠玑,为什么能脱颖而出:灵感好
为什么有些编辑的欣赏水平不一样:每个人的思想都不一样
为什么网络上没才又狗血的 小白文会红得发紫:小学生最爱这种文了.......
这什么天理阿:这个世界没有天理
文笔优美的作家发稿前打草稿吗:不知道,反正我写之前不会打草稿
到登锋造极的程度会不会随笔一挥就可以刊登在杂志上:不可能的,随笔一挥只有退稿的份 你提到的大地之灯,我刚看了一点,她的断句,好似翻译很糟糕的译作。特点是罗嗦。留下的想象空间都没有了。作者是靠形容词来描写情绪和环境的,好比糟糕的铁观音,不但没回甘,喝得时候就苦涩。 凤姐的绝世之恋
第一
实话说,现在投稿的人特别多,竞争也很大,但是这纯文学的东西,总是一时间得不到承认的,也不知道你的是不是纯文学的东西。还有,投稿失利的人大有人在,首先你不要考虑出版社的问题,要先考虑自己的问题,如果你的作品足够好,出版社没理由不收你的。但是,大多数的出版商,都是以作品在市场的影响度和读者的喜好来考虑的,他们不收你的作品,也不代表你的作品不行。
第二
如果你的目的是为了成为一名优秀的作家,那么你就首先考虑到,这是一条越走越窄的路,。先考虑到你将要承受孤独的感觉,当然也不免会贫穷。我之所以说越走越窄,是因为,对于创作者来说,起初是感觉有路可走的,但是时间一长,你就要走自己的路,自己的风格,这样一来,你就会发现,自己的路是艰难的,走到最后竟会是无路可走,无路的境界,也就是所有地方都是路,这是作家的最高境界。如果你的目的是为走自己的路,那么你就该在作品上面多用心。作品一时受到欢迎,不代表就是好作品,更多的是出版商的一种炒作策略。而只有经典的作品,才会长久立于不败之地。
如果你真的是为了能表达自己的思想,为了实现一个梦想,那我建议你,继续写,继续修改,努力耕耘,总有一天你会获得认可的。你要知道,任何事情都是要一个过程的,这个过程很熬人,有的甚至熬人到老,若你真的有那种境界,相信你总会达成。
在此,祝你能够成功! 送你一句话:A writer writes. If you want to be a writer, write.作家是要写作的。如果你想成为作家,那就写吧。
首先,别害怕失败,谁能说自己写的文章就一定会获得成功呢?又有多少作家刚开始只写几次就功成名就?贵在坚持。
其次,写作不在数量,在质量,多推敲一下自己的作品,多请教一下老师,吸收适合自己的意见。强调一下推敲,拥有自己的灵魂。
再者,多读书,胸有诗书气自华。只写作,不看书,不用心读书,用心积累,写出的文章只能是空洞的。你能保证几个衣柜那么多的读书笔记,详细的思考和注解,就不会遭到退稿了。
最好,我觉得,坚持写日记是很好的习惯。
先说这么多,我的拙见。 坚持
一、选题要慎重
学术期刊的选题决定了一段时间内刊物发稿的方向和思路。研究者应密切关注研究专业领域内的理论前沿和社会热点,具体途径包括:
第一,许多学术期刊会公布年度重度选题;
第二,许多知名网站、学者、研究团队会对年度热点问题进行归纳总结;
第三,密切关注各类国家级、省部级课题项目的立项情况;
第四,积极参加领域内的学术会议。
二、论述要严谨
选题确定下来后,作者要进行认真的调查研究、科学实验,最终形成学术论文。论文在写作过程中,论述一定要严谨。论述严谨主要表现在两个方面:
(1)结构合乎要求,论证合乎逻辑。必须按照论文的写作要求去写,要有引言部分、正文部分和结论部分。引言部分注意做到开门见山、起笔切题、言简意赅、突出重点、不能铺垫太远。正文部分是论文的核心部分,主要包括论点、论据和论证三大要素。
(2)注意运用书面语言。学术论文要求运用书面语言进行论述,应做到文字精炼,语言准确,尽量避免口语化。
仔细推敲自己的论文,多读多改多挑错,直至写出满意的文章。
三、格式要规范
论文的质量固然重要,但格式的规范性同样不能忽视。一定要按照规范去写论文,使其具有良好的可读性。作者应注意两个方面的问题:
(1)了解所投期刊对论文格式的具体要求。目前各个期刊对论文格式的要求大体相同,但在英文标题、摘要、关键词、参考文献的标注等方面存在一些差异。
(2)注意所投期刊对论文字数的要求。一般期刊要求在5000字左右。字数太少论述不清楚,字数太多期刊篇幅有限,难以刊用。
四、选刊要准确
投向何种刊物,是作者要面对的一个重要问题。每种期刊都有自己的办刊宗旨,都有一定的定位。因此要注意做好以下三个方面的工作:
(1)详细了解备选刊物的发文主题。建议进入CNKI把备选刊物过去一年的发文目录找出来,根据目录归类了解刊物发文的主题,对比投稿文章是否与刊物以往发文主题相符合。
(2)根据论文水平的高低决定是投向核心期刊还是非核心期刊。作者首先要分清哪些是核心期刊,哪些不是核心期刊。不要盲目相信某些期刊在封面标注的“中文核心期刊”字样。最好的办法是查询最新版本的《中文核心期刊目录总览》;
(3)当作者选定投稿期刊后,投稿前一定要仔细阅读所投期刊的《投稿须知》或《征稿启示》,了解期刊的主要栏目以及各个栏目对稿件的详细要求,阅读期刊已刊登的文章,了解期刊对格式的要求。
五、沟通要及时
当确定了投稿期刊后,一般应通过电子邮件的形式快速投递出去。在发送电子邮件时,要注意以下五点:
(1)切忌一稿两投。一稿两投是指同一篇稿件投到某一期刊的同时又投到另外一个期刊的行为。一稿两投是一种故意的不良行为。有的作者为了提高论文刊发率,在向期刊社发送论文邮件时,采用了群发的形式,在发送地址上同时抄送了多家期刊社邮箱。很多期刊社的编辑对这样的邮件十分反感,往往直接就把邮件删除了。
(2)在电子邮件发件人一项中应标明作者真实姓名。因为杂志社或编辑部每天要接收大量的论文投稿,如果作者在“发件人”一栏中用笔名、网名、英文名或汉语拼音名等,会给编辑查找作者带来很大不便,甚至可能因此错失了发稿良机;
(3)在“主题”一栏中要用汉字标明“论文投稿”,以免编辑把投稿错当垃圾邮件删除;
(4)论文应作为附件发送。由于邮箱容量有限,论文一般应作为附件发送。在邮件正文中要写明自己的投稿意向、联系方式,最好简要介绍论文的主要内容。用语要谦逊、态度要诚恳,联系方式要准确,论文概要写清重点、要点即可,切忌文字过多,切忌只发论文附件,不写正文,或者正文语气过于生硬,咄咄逼人;
(5)论文投出后作者要经常关注自己的邮箱,查看是否有编辑部的回复。一般编辑部规定3个月没有收到录用通知,作者可自行处理投稿。因此作者在3个月内可再发邮件询问情况,必要时可打电话直接与编辑部沟通。作者特别要注意与编辑部沟通的态度与技巧,不要因为一次投稿失利,就灰心丧气或对编辑部工作人员产生怨恨情绪,言语不恭,要用谦逊的品格、儒雅的风度给编辑留下良好的印象,为再次投稿积累人气。
六、以平常心对待退稿
退稿是正常的,投稿不可能百发百中,没有必要怨天尤人,相反,要冷静查找原因。如果退稿信说该文“不适宜本刊选用范围”,则应考虑改投他刊;如果因论文过长或需修改而退稿,则可以根据编辑部的意见将论文压缩和修改;改好后,可继续向这个期刊投稿,也可以改投其他期刊。 写好学术论文的方法
从攻读硕士学位、博士学位到作为研究人员,几乎很少有人真正研究过如何写好一篇学术论文的问题。在读书期间,导师一般是交给学生专业知识和获得专业知识的方法,而不会叫给学生写好论文的方法,从事研究之后,大多数人又忙于写论文,给予发表论文,而不会去考虑撰写论文的方法。
因此,国内学术界存在着一个非常普遍的现象,为拿学位、为职称、为获奖而撰写论文,基本上不会去考虑如何使自己的论文有学术创新。结果,都很难发表出来,而为了发表出来就走关系,找熟人。一旦达到自己的目的之后,学术就永远拜拜了,什么学术研究、学术创新,都不过是人生目的的手段而已,根本就不是目的。因此,有学术责任感的学者越来越少,甚至根本没有,而为学术之外的目的来捞取学术功名的确比比皆是。也难怪有中国学术大多数是垃圾之说了。
所谓磨刀不误砍柴工。要撰写好一篇学术论文,必须要掌握好撰写学术论文的方法。本人从事研究二十余年,从事学术刊物的主编已有近十年的经历。从事学术研究使我有专业的眼光来看待学术问题,而作为主编则使我有机会抛弃学术研究的浮躁而冷静地从刊物的角度来思考学术创新的可能性。因而,我可以有机会把两种不同的眼光和视角交织在一起来谈谈如何撰写好一篇学术论文的问题。
一、选题
选题是否成功是研究成功的前提。有一种说法,哲学社会科学不像自然科学,没有成功与不成功之说,只要愿意去做,最后必然成功。此话谬矣。没有好的选题,即便是洋洋洒洒数万言乃至数十万、数百万言,结果都是无用的废话。这就不能视为成功的研究。成功的研究一定是建立在成功的选题之上的。那么,什么是成功的选题呢?简而言之就是选题要有问题意识。
问题意识是是什么呢?
一是指研究的目标取向。成功的选题应该是揭示研究的目标取向,也就是要使研究达到什么样的目标。研究的目标取向所反映的是研究是否有价值,是否值得研究。因此,从选题来看就可以知道该问题研究的状况和可能发展的趋势。如果选题没有揭示研究的目标取向,而只是陈述了一个事实,那么就意味着该研究不值得研究,或者说前人已经做了比较详尽的研究,在目前的状况下已经没有深入的可能了。这种选题就不应该去选。
二是指研究的具体范围。成功的选题应该是范围具体,不是大而全的。也就是选题不能过大,过大的选题会使研究无法深入下去,只是如蜻蜓点水。另一方面是题目太小,研究就会过于沉迷于琐碎的细节,从而使研究失去了价值和品位。特别是有的细节并不具有代表性,也不能真正反映事物发展的趋势,但由于研究者的视野太小,没法从细节中发现事物发展的基本规律。特别是做历史史料研究的往往都有这样的毛病。
三是要对一个学术问题产生质疑,或者说要有争鸣性。学术研究是无止境的,真理更是无止境的。很多学术观点在当时是对的,或者说是真理,但时间和条件都变化了,因而其真理性也会发生变化。因此,选题一定要敢于质疑,但质疑必须要有理有据,而不是随便怀疑。在有理有据的基础上的怀疑,这样的选题一定是有价值的。
总之,选题是很讲究技巧的。选题实际上是积累后的第一次思想井喷,没有积累就无法进行选题。好的选题可以使研究事半功倍,好的选题是论文成功的前提。在选题之后,还有一个重要的问题就是题目的表达,即怎样把这个内容表达出来。
这里也有几个讲究:
一是题目不宜太长,太长表明作者缺乏概括能力和抽象能力,题目要求精炼、简洁,要力求达到多一个字太长、少一个字太短的水平。
二是核心概念不宜多,最多两个,最好一个。这就必须贯彻“计划生育”政策。核心概念超过两个,论文到底研究什么就非常难把握了,而且概念太多通篇很可能就是在解释概念,实质性的内容就被冲淡了。
三是表达要精准,题目如果引起歧义,或者模糊不清,那么论文在写作是很可能出现跑题现象。
二、文献梳理和文献的使用
文献是写好论文的材料,也是研究的基础。它反映的是研究者的专业基础和专业能力。没有文献,就相当于造房子没有砖块一样;同时,没有文献也像在空中造房子一样没有基础。文献是学术传承和学术伦理的载体。尊重文献就是尊重前人的研究,尊重文献,也体现了学术发展的脉络。因此,文献在撰写论文中至关重要。在撰写论文之前,一是要对文献进行必要的梳理,二是要善于使用文献。
(一)关于文献梳理
1、梳理文献的目的是什么?
选题的问题意识来源于对文献的阅读和分析,问题意识不是凭空产生的,二是基于既有的研究而发现问题。梳理文献的目的在于:
其一,梳理所选问题的历史发展脉络。任何问题都有一个发展脉络,不了解学术发展的脉络就不能对学术问题进行深入研究。也就是说,这个问题是从哪里来的,然而才能预判这个问题的未来发展方向可能是什么。不仅要梳理这一问题国内研究是的现状,而且还有梳理国际学术界对这一问题的研究现状,从而全面把握这一问题研究的基本状况。如果打开电脑就直奔主题,对某一具体问题洋洋洒洒地写下去,也不去查阅相关文献,结果可能是低水平重复的东西。这样的论文时没有任何价值的,即便发出来,也仅仅是作为工作量或评职称的成果而已,并不代表它对学术有什么贡献。在学术论文中,开头就直奔主题的论文,一般都不是好的论文。人贵在直,文贵在曲。论文的贵也在曲。而这种曲是通过对前人既有研究的追述和分析表现出来的。
其二,梳理文献是充分肯定前人所做的学术贡献。任何人的研究都是在前人的研究基础上进行新的探索。这就是牛顿所说的,站在巨人的肩膀上。在研究中,这个巨人不是具体的一个人,而是所有对该学术问题作出了贡献的前人。学术的传承就是要尊重历史,不尊重前人的学术贡献,就难以开拓新的研究领域,也难以对学术研究进行深入研究。不尊重历史,我们同样会陷入盲目自大的学风,以为别人都没有达到自己的水平,从而最终也会陷入重复别人已经说过的故事,浪费学术资源。
其三,梳理文献最根本的目的是发现前人研究中的问题,从而为自己的研究找到突破口。学术问题大多不是一代学人就能解决的,一代学人只能解决那一代学人的认知水平之下所能解决的问题,但即便如此,也存在着研究的疏忽和漏洞,也会因主观能力的不足而存在着研究的缺陷。因此,后辈学人就是要反复不断地阅读、比较和分析前人的既有研究成果,从中发现研究中存在的问题和漏洞。这样,自己的选题就有可能或者延续前人的研究使之深化,或者发现前人研究的漏洞和不足以进行弥补,或者在原有的问题领域发现新的研究处女地。这才真正体现了所做选题的研究价值。
2、如何梳理文献?
不少作者喜欢在引言中一口气把所有相关的文献都罗列出来,认为这就叫文献梳理。但是,把所有相关文献罗列出来肯定会占据了论文的篇幅,会导致宣兵夺主的论文结构。文献罗列太多,正文就要腾出篇幅来,结果正文想写下去但发现篇幅越拉越长而不敢深入下去了。这种文献梳理方法是最不可取的。正确的文献梳理方法是:
其一,选择有代表性的文献,即在权威刊物上发表的论文和权威论著,这些论文论著代表了学术发展的基本状况。不能把那些不入流的刊物上的文章都罗列出来。
其二,选择有代表性的作者的论文,也就是权威学者,或者是活跃在学术界的作者的论文、论著。这些论文论著同样也代表了学术发展的基本态势。
其三,选择研究的视角来梳理文献。也会是结合你要研究的视角特别是具体的问题来梳理文献,这样范围就大大缩小,也有利于作者把握文献。
其四,不一定千篇一律地要在引言中进行文献梳理,引言可以对问题的来龙去脉进行适当阐述,在正文撰写的过程中,可以对具体的观点进行文献追述。这种方法要求作者对学术史特别是前人的学术观点十分清楚,对论文的写作已经有娴熟的技术。这就不是一般的新手能够把握的了。
(二)如何使用文献?
在文献的使用上,相当多的作者以为文章有注就是使用了文献。但是,论文究竟使用了什么文献?还有就是所用文献是否与所引用观点具有一致性。在使用文献上有以下几种错误倾向:
1、为文献而文献,也即是在文献上凑数。用一大堆文献来吓唬读者,显示作者是看阅读了大量文献的,但仔细看后,会发现文献与论文的观点关联度不高。实际上就是假文献。一般的审读者可能不会认真看文献,但作为编者,特别是主编第一眼就是要把我好文献关,决不能让作者在文献上鱼目混珠。
2、文献与所引用的观点属于张冠李戴,引用的观点本来是张三的,但作者因有惰性不愿意去查对,只是在二手文献中看到了李四用了该观点,于是就以为这个观点就是李四的。这种情况非常严重。
3、绝大多数是自引文献,完全回避其他学者的研究。这种情形体现作者的是自傲,以为这个问题没有人超过自己,因此不愿意引用他人的观点。甚至为了突出自己,把自己在非常不起眼的刊物、报纸上发表的小文章都自引出来。这种情形表明作者有沽名钓誉之心。
因此,使用文献是不能有任何投机取巧的方法上的,必须老老实实。使用文献体现了一个学者治学是否严谨,研究是否下功夫。因此,使用文献时:
1、切忌文献堆砌,使用文献的价值在于体现论文的研究深度和严谨性,而不是通过堆砌文献了炫耀自己的专业知识多么广博。如果是这样,结果可能是适得其反。
2、切勿张冠李戴,一定要去查找文献的源头,如果是经典著作的文献,就更加需要去阅读和查对。比方说,马克思、恩格斯的著作是合在一起的,但有的作者没有去读他们的著作,而是从别人的引用中直接就引过来。同时由于没有弄清楚究竟是马克思的观点还是恩格斯的观点,可能会弄错了。这样就成为学术笑话了。切记要查阅文献,不可“人云亦云”。尤其是外国文献有的作者不愿意阅读,而别人引用之后,自己在没有阅读的情形下而引用了,甚至还想用外文形式来冒充。这在学术界是有公案的。张冠李戴还有一种情形就是引用观点时是一个学者,但注释文献时却是另一名学者。这表明,作者根本没有读过背阴观点的学者,而是从注释文献归属作者的论文中看到了这句话,同时又不愿意花时间去查对,所以也是一种张冠李戴的情形。
3、切勿用网络文献、报纸文献。学术的浮躁与否,学术的严谨与否,从文献的使用上一看就清清楚楚。如果通篇文章的文献都是网络文献或者是报纸文献,这样的论文无论如何都是不深入的。有的作者会说,网络文献、报纸文献表明论文时最新的观点。但是,网络文献和报纸文献并非是学术观点,也并非是经过严格论争的学术观点。或者说,这样的观点没有学术底蕴。因而,这些文献不能支撑一篇学术论文。当然,网络文献、报纸文献是否就不能用了呢?那也未必。有的数据必须通过网络来发布,如一些统计机构的统计数据,调查数据等都是从网络上发布的。简而言之,权威机构的网站、权威学术机构的学术网站、国际知名的研究机构网站等,这些网络文献完全可以用。
4、切勿想当然地使用文献,包括弄错出版时间、引用内容错误、页码错误、作者和译者错误等。这些会导致论文出现严重的硬伤。
三、论证的逻辑
研究是一个论证的过程,论证是一个严密的逻辑思维过程。这个过程应该是然而,当前众多的论文缺乏这种思维,大多数用发散性思维来写论文的,因而论文就缺乏深度。论争的逻辑体现在一下几个方面:
1、层次感,而不是平面感
好的论证逻辑一定是立体的、有层次感的,而不是平面性。世界是平的,这只是一种臆想,论文的论证逻辑是立体感的,这是一个刚性的现实要求,而不是臆想。好的论证逻辑就像博洋葱,一层一层拨到中心,最后才知道洋葱中心究竟是什么。而平面性的论证逻辑缺乏新奇感,就像摊大饼,一开始就知道大饼中是什么内容了,所以这样的论证不会给人遐想,也不会带来新奇。好的论文,同样要给读者带来出人意料的结果。
2、缜密性,而不是一盘散沙
论证真缜密性体现的是作者的思维能力,也体现作者对专业知识掌握的程度。专业基础扎实的,其逻辑思维能力肯定要强。相反,没有扎实的专业根基,那么其论证肯定是碎片化的。因为,他掌握的专业知识本身就是碎片化的。碎片化的专业知识,只能导致碎片化的论证逻辑。有不少学者,虽然在学术界也有一定的知名度了,但专业基础并不扎实,所以在撰写论文时,基本上就是用1、2、3、4……进行罗列,而缺乏缜密的逻辑推理和逻辑证明。这种状况可能还不是几个人,而是一代人的问题。因为,中国又一代学人是在文革中成长起来的,读书不多,且能有经过专业的训练,缺乏专业素养,但通过自己的努力也的确跻身于知名学者之列,但这种缺陷他本人根本就没有办法弥补。所以,这一代人基本上是在碎片化的知识结构中提出一些碎片化的观点,而不可能成为治学严谨、有深厚学术底蕴的学者、思想者。
3、科学性,而不是宣传性
学术研究无疑是一个求真的过程,这一过程需要通过大量的事实或史料经过逻辑论证之后才能得出结论。正是这样,学术才具有真理性和科学性。然而,当今的学术研究越来越缺乏这样的精神,做历史研究的不愿泡图书馆、档案馆,做现实研究的不愿做田野调查,用的是二手材料和二手数据,并且先预设一个价值立场,用这些材料和数据来证明这个预设的立场或观点。殊不知,同样的材料和数据可以证实完全相反的两种观点。这样,学术研究因没有按照学术规范而导致学术失去了科学性和真理性。反过来,预设一个观点,可以毫不费力地找到相应的材料和数据来证明这个观点,这同样也会导致难以找到学术的真理。这两种情况都会造成对学术的伤害,即任何人都可以从事学术研究,学术也就从根本上丧失了其尊严,也无所谓学术权威可言。正确的方法是在阅读了大量文献之后而形成新的观点,然后再回到材料通过更多的材料来证明你的观点的科学性。
预设观点然后来找材料这是宣传的基本方法。当前学术的科学性越来越被宣传性所取代,原因在于:一是当今行政干预学术的现象非常严重,学术质量(评奖)、学术水平(各种学术称号)、学术考核等都是行政领导来评价的,在这种情况下,甚至行政级别与学术水平成正比。在行政干预之下,学术就越来越多地为行政服务,从而使学术成为政治的附属品,为政治宣传服务。二是一些学者为了尽快地提升自己的行政级别而不断做政治宣传的“学问”,学理性的研究被束之高阁,应景性的宣传文章则一挥而就,但往往是正确的空话、无用的废话。三是宣传性的“研究”比真正意义的学术研究容易出成果,而且也轻松。看积分报纸,浏览几个主流网站的文章,就马上形成了自己的一篇文章。而且,只要政治正确,这类文章不愁没有地方发表。学术界的浮躁也就可想而知。
4、学理性,而不是口语化
学术论文肯定是学术性很强的,它必须要超越日常生活的口语化表达。口语强调是能让读者听得懂,所以具有随意性。而学术论文并不是要大众听得懂,而是要有专业背景的人才能听得懂。如果都能听得懂,那就不是学术论文了,那就是日常的讲话了。有一种观点在嘲笑,学者的论文时在自娱自乐,别人都看不懂,这种论文对社会根本就没有用。我觉得这种观点实在是肤浅可笑。学术论文都听得懂、看得懂,那就不叫专业学术论文了,学术论文肯定只有专业人士才能看得懂;而且学术论文传承的不是一般的文化,而是一个民族的核心文化,这种文化是民族发展最大的精神动力和智力支持。它的影响是战略性的,而不是当前的普罗大众能不能看得懂和听得明。当然,学术的思想肯定要进行大众传播,这时候就需要用通俗的口语化方式来跟大众交流。
5、严谨性,而不是随意性
学术研究是一个求真的过程,因而需要研究者必须在论文写作中要有严谨的态度。当前学术的浮躁特别是科研管理部门要求快出成果,从而助长了学术上的各种不端行为。例如,一是随意使用数据。学术论文在使用数据时一定要是权威性的数据,也就是权威机构发布的数据。然而,由于当前数据发布的机构比较多,一些作者在选取数据时太随意,不去研究一下机构本身的权威性,结果所用的数据被学界所质疑。有的甚至因找不到数据的来源而随意改动数据,导致数据时去了真实性。包括所用材料和文献也是一样,近年来,外国著作引进翻译太多,翻译也太随意,甚至译著中曲解了原著的意思的都有,但作者在使用这些翻译著作时没有认真挑选,手中有什么就是用什么,结果把错误的文献内容引入自己的论文中,导致论文出现一些硬伤。此外,研究的严谨性还可以从使用文献中体现出来。有的丛书文献出版时间是不一样的,而引者可能会想当然地就整套丛书都是同一出版时间,这也是论文的严重硬伤。如《邓小平文选》(1-3卷)其出版的时间是不一样的。关于调查的可靠性在于,调查的手段是否可行,抽样的方法,以及统计的方法等。
6、围绕核心问题展开论证,而不是学术散文天马行空
学术论文肯定有一个核心观点,因而在论证过程中就必须是围绕这个核心观点展开,所有的材料的目标都是指向这个核心观点的,而不是从核心观点延伸出去。一旦延伸出去就有可能偏离主题。然而,现在不少作者完全是为了凑字数,为了这个目的,论文的关键词非常多,几乎是每一小节讲述一个关键词,整篇论文很有可能是一个拼盘,而不是在一个关键词或者一个核心观点统领之下的论文。结果,篇幅很长,但不知所云,完全是如脱缰的野马,怎么也拉不回来。这样的文章之可以说是学术散文,而不是学术论文。
四、论文的修改与查证
文章不厌百回改。这是研究的一种态度。如今大多数人不愿意修改,也不愿意查证文献和材料。这显然缺乏对学术研究的认真和严谨性。
作者自己修改文章的要求:
其一、对文章的总体结构在进行斟酌。主要是看是否在结构上存在着不合理的现象,如虎头蛇尾;或者是结构上的不相称性(把没有直接关系的两个问题放在一起来讨论)。
其二,对文章的逻辑进行梳理,看是否存在逻辑上的不连贯性。
其三,对文句进行斟酌,看表达是否存在问题
其四,对文献进行查证,是否存在着文献的错误
其五,对数据进行核对,看是否存在数据的错误
其六,对注释进行核对,看是否存在差错
如何对待编辑部的修改意见
其一,在正常情况下,编辑部提修改意见就意味着此文有可能经过修改后达到发表的水平。而没有任何新意的情形下和没有人脉的情况下,编辑部不会对没有任何新意的文章提修改意见。
其二,编辑部看问题一般视野要宽一些,看问题的视角要大一些,提出修改意见,作者尽可能满足编辑部的要求
其三,如果编辑部的修改意见确实不妥,作者可以回信阐述自己的观点,编辑部认为说的有道理的话,一般也会尊重作者。
其四,不要以为编辑部可以刁难,多次的来往只能回使论文跟家完善,而不是在修改多次后否定作者的文章。即便有的修改时多余的,编辑部也会反复推敲的。
五、论文的结尾
论文的结尾既是整篇论文的点睛之处,也是揭示学术在未来研究的发展趋势。因而,结尾一定要有气势,气势磅礴的结尾,往往能够凸显论文的整体品质。从当前的学术论文来看,结尾主要有以下几种问题:
其一,论文根本就没有结尾,当论证完毕后,论文就嘎然而止。这是典型的虎头蛇尾。
其二,没有对前面的研究进行总结,而是离开前面的研究谈体会,因而没有体现结束语的作用。
其三,对前面的研究泛泛而谈,没有集中到观点上来,从而显得太平淡。
其四,太简单,有结尾与没有结尾没有什么区别,这样的结尾就没有意义。
那么,什么样的结尾才是好的结尾呢?我认为至少要体现一下几个方面:
一是要能够从宏观上对论文进行观点性的总结。前面主要是论证,证实或者证伪,但尚未突出自己的观点,所以必须要有一个结尾来提炼作者的观点,使读者更清楚作者的观点。
二是要有大气磅礴之势,有行云流水之气。前面的论证是一个小心求证的过程,不能展示作者的文笔,但在结尾部分,可以放开手脚,解放思想;可以充分展示作者的文采来归纳和抽象论文的要义。
三是结尾除了归纳观点外,也可以对该问题研究的发展趋势进行科学的预测,以及对该问题的进一步思考。
六、遵守学术规范,信守学术道德
学术规范是学术的生命线。学者必须要按照学术规范从事学术研究,而不可随心所欲题“想法”。如果仅仅是提“想法”,没有被证明的“想法”,仅仅是一个假设而已。一个假设性的观点决不能代表一种学术水平。只有用理论方法进行了符合逻辑的证明之后,如果这个“想法”具有创新性同时又符合学术逻辑,那么这个“想法”才转变为学术观点,这个观点就代表了学者的学术水平。当前,社会的浮躁也同样渗透到学术领域,使学者不再沉寂与象牙塔,而是通过学术论文的大跃进而成就自己的虚名,从而获得各种各样的学术荣誉和学术奖项,最终捞取相应的学术地位。结果,有的就不折手段,通过各种学术不断行为和学术腐败进行学术制假造假。当前,学术不断、学术制假造假行为在论文上表现在以下几个方面:
1、抄袭剽窃
或抄袭观点,或抄袭材料,或抄袭段落,或抄袭文献,或将别人的文章略作改动整体性剽窃,或仅仅是把题目改动署上自己的名字。
2、强行在他人成果上署名
这主要有一下几种情形:一是导师与学生的关系,导师规定学生发表文章必须把导师的名字署上,甚至要求署名第一作者,但导师并没有审阅文章,一旦文章被人举报,导师就千方百计回避;或者公然宣称自己不知道,是学生自作主张署上的。二是上下级同事关系,尤其是领导与被领导的关系。或者是下级刻意为领导捉刀代笔;或者是上级借用行政权力强行要求
3、篡改文献和数据、故意断章取义
这主要是不愿意去核对数据和文献,而自己的论文可能又特别需要这样一组数据来证明自己的观点,结果只好对边缘有数据进行为我所用地篡改,或对文献的观点进行刻意地曲解,或断章取义地引用,以迎合自己研究的需要。
4、注释有误或做“伪注”,如前面所说的张冠李戴
5、低水平重复
不愿意去阅读文献,因而不知道学术发展动态,导致自己的研究在重复着前人的研究,甚至重复着同辈学人的研究。
6、转引二手文献并且未核对导文献导致以讹传讹
7、只引证自己的论文,自我吹嘘
8、阅读中文文献却引用外文表达文献,结果弄巧成拙
9、源于外文书刊却译成中文,结果牛头不对马嘴
10、转引外文注释却不注明原出处,让人难以查找原文献,难以辨认其真伪
11、一稿多投,有的甚至是略作一点“乔装”后就投给不同的多家刊物以上就是经典短篇微小说文章《又被退稿了,什么样的文笔才算文学性》的全部小说内容,阅读诗歌陶冶情操,提升写作和表达水平,关注本站每日分享更多爱情小说,青春校园,都市言情,故事新编,微小说,纯真年代,短篇小说文章。
怎么样的文笔才算好?
怎么样的文笔才算好?拜托了!!!!!!!! 令读者感同身受读起来觉得是一种享受的 你尝试着写写文章什么的,然后投稿.最好是文学性强的刊 你找一些书来看,然后写文章,无限循环.最后你就能自己判断出你自己的文笔好不好 文笔好就是你写出来的东西让别人看着赏心悦目、言之有理 出口成章不代表文笔好。很多作家就是日常口才不怎么样,写的东西却能得到流传、共鸣。金庸就应该是一个很好的例子。
好的文笔能让人赏心悦目,无论悲喜,令人回肠。文笔的好坏大都流露在温婉细腻之处,轻轻来撩拨心弦。相反来说,很平淡的文字也能有动人之处,并不是说词藻华丽就是文笔好。这都是狭义的说法,往大处讲,也非朝夕可以领会。日子久了,读书多了,文章写的多了,必定是各有见地。 没有所谓的文笔好不好。只要写出自己的真情实感就是好文笔。
请教对文学有很深见解的大神!给我解答疑惑
我是一个文学爱好者,写过两部网络小说,曾以为自己是颗沧海遗珠,经历一些世故后便在追梦的旅途心陷迷惘,因为自己年华尚浅阅历不深,不能对自己的作品有清晰的认识,想请知识渊博博览群书的亲给自己的文章一些评价,好弥补其中的不足。我在红袖连载过一部小说<天使,梦醒时浅笑>亲回答问题前请抽空看一下。 这几天看了七堇年的<大地之灯>,为作者沧厚的文笔,成熟的思想折服,更令我惊讶的是写书时年仅十九岁,只大自己一岁,便自叹文学浅薄。小说描写的故事不算复杂,用不同角色的经历拼接起一个完整的故事,如果让我写,就会直接用主角的视角为线索,这样写,也许就会变一些味道,所以小说的构架也很重要。怎样才可以把情节丝丝入扣的衔接起来呢?有什么方法?有的小说故事简单,但读起来却才华横溢,心有触动,有什么这方面的技巧呢? 我比较擅长写纯校园的比较梦幻的小说,因为阅历不深,但我想写视野更加广阔的,带给人反思的,不拘泥于情爱,想尝试不同的,写友情,亲情,伦理,但我感触不深,比如写友情吧,我觉得这种情感比较简单,怎么才可以写得更深入复杂一些达十万字以上呢? 怎样能提高写作水平?如果坚持每天写一篇作文会不会有长进?但写的作文一定要写到能投稿的程度吗?需要悟性吗? 编辑比较喜欢什么样的作品?更看重什么?(文笔?思想?情节)一个文字青涩辞藻华丽的新人,和文风独特言简意赅的新人,谁更受出版商或编辑的认同? 我看了知音文学大赛从六十多万稿件中选拔出的获奖作文,有的文字有点青涩,也不是字字珠玑,为什么能脱颖而出? 为什么有些编辑的欣赏水平不一样?为什么网络上没才又狗血的 小白文会红得发紫?这什么天理阿? 文笔优美的作家发稿前打草稿吗?到登锋造极的程度会不会随笔一挥就可以刊登在杂志上?(貌似这问题有点傻) 另外:给我出点命题作文,我没事的时候写。 注意:以上问题详细回答不要有疏漏,否则不被采纳为最佳答案,亲啊,谢谢你,撒花...... 我的天哪你这么多疑问怎么可能有详细回答又不是疯了!!!刚才看到了这个问题就说一下:当然是这种:文风独特言简意赅的新人,那种文辞很华丽一般都是空洞的文字华丽的辞藻堆砌起来的,没有灵魂的文字是不讨喜的,枯燥又乏味- -。
有些文章会红自然是有她的道理的,就算读者是瞎子编辑也绝对不会是瞎子,因为能做编辑的写东西肯定不赖。
【情节丝丝入扣】那就是写大纲了- -。
【想写视野更加广阔】多看看知音神马的— —。
【文笔优美的作家发稿前打草稿吗?】告诉你,会的,大神都会写大纲,这样子文章才会清晰- -。
总之写作是没什么捷径的,你也不用悲愤于那些你自以为写的不好的文章,人家自然是好的,只是你没看到罢了。 1,大家会怀疑你在给自己的小说做广告。
2,你说的这些都是问题,集中起来就是一点:文学创作不是科学研究,没有规律可言,个人成名也是可遇而不可求。要说有阅历有生活才会有好作品吧,偏偏有些著名作品就是年轻作者凭空想出来的。那只能说人家有天分。要说托尔斯泰,雨果等人的作品是千锤百炼,反复打草稿修改才出来的吧,但偏偏金庸就是随写随发表,以便供得上报纸连载。文学作品要想吸引人,那作家必须要比读者高明,但总有人比作者更高明,比如编辑。但是,编辑也是人,也有个人喜好,水平也参差不齐。哪儿说理去?
3,随着读者阅读习惯的变迁,对作品口味及节奏的要求也和以前不一样了。现代人都忙,哪有时间仔细品味作品的优雅婉转。你要是想成功,尤其是在有生之年就成名,那还是要学会迎合读者的口味。 楼主能想这么多问题,真的很难得,加油。
不过我也不是来拿分的,只是想提醒一句,百度知道里的人才固然多,但深入一点的问题和写手们、尤其是同类文的写手交流比较好。楼主不妨去一些和你文风相似的写作班,和写手们一起讨论,你会发现你大部分的问题写手们已经讨论得很深刻了。有时候大神一针见血的评价比新人们一个月的讨论都有用不是么~逛过不少写作班的论坛,至少四个问题是常年在灌水区挂着问的,不过没有授权也不能搬过来。楼主去找找吧,应该会有启发。推荐的写作班比如凌烟阁啊,天使组啊,都不错的。 我十三岁就为杂志写过短篇........十四岁就出过一本书了。。。。。我今年14......。
情节之所以一环接一环,那可能是因为作者大纲写得好的缘故吧!大纲是写作时最重要的东西,它能使情节饱满,细节生动。
算了,我突然什么都不想说了。
光是那一大堆问题我就眼花。反正作文和小说是两种不同的境界,我作文从来没有上30分,小说写的却好。
编辑没什么的嘛,作品写得好就要的啦。
小白文是小学生喜欢看的,才华不重要,重要的是符合读者的心境。
发稿前我一般都不打草稿的。。。。。我不知道其他作家会不会打草稿,反正我不会、、、、、
编辑看重的是作者的发展之路,一个文笔好的作者未必能入编辑的眼,但是一个灵感独特的作者,就算他文笔不好,编辑也会培养,这是市场的人才。
接下来回答问题。。。
怎样才可以把情节丝丝入扣的衔接起来呢:写大纲
有什么方法:写大纲
有的小说故事简单,但读起来却才华横溢,心有触动,有什么这方面的技巧呢:贴近生活与现实,细节生动
我比较擅长写纯校园的比较梦幻的小说,因为阅历不深,但我想写视野更加广阔的,带给人反思的,不拘泥于情爱,想尝试不同的,写友情,亲情,伦理,但我感触不深,比如写友情吧,我觉得这种情感比较简单,怎么才可以写得更深入复杂一些达十万字以上呢:这个需要耐心,想象力好不是一件坏事。很多杂志会收梦幻型的。
如果坚持每天写一篇作文会不会有长进:小说水平不会有长进,但作文水平有长进。
但写的作文一定要写到能投稿的程度吗:一定要的。。。。。。
怎样能提高写作水平:多写多看多听多练
需要悟性吗:个人认为不需要
编辑比较喜欢什么样的作品:情节新颖,文笔较好。
更看重什么:思想,灵感,以及情节和文章的节奏
一个文字青涩辞藻华丽的新人,和文风独特言简意赅的新人,谁更受出版商或编辑的认同:文风独特言简意赅的新人
我看了知音文学大赛从六十多万稿件中选拔出的获奖作文,有的文字有点青涩,也不是字字珠玑,为什么能脱颖而出:灵感好
为什么有些编辑的欣赏水平不一样:每个人的思想都不一样
为什么网络上没才又狗血的 小白文会红得发紫:小学生最爱这种文了.......
这什么天理阿:这个世界没有天理
文笔优美的作家发稿前打草稿吗:不知道,反正我写之前不会打草稿
到登锋造极的程度会不会随笔一挥就可以刊登在杂志上:不可能的,随笔一挥只有退稿的份 你提到的大地之灯,我刚看了一点,她的断句,好似翻译很糟糕的译作。特点是罗嗦。留下的想象空间都没有了。作者是靠形容词来描写情绪和环境的,好比糟糕的铁观音,不但没回甘,喝得时候就苦涩。 凤姐的绝世之恋
投稿三天被退稿了,说创新性不足。想继续投别的期刊,希望指导。
投稿三天被退稿了,说创新性不足。想继续投别的期刊,现在找了四个期刊,rn计算机工程与应用、计算机工程与设计、计算机工程、计算机工程与科学。rn都需要100元的审稿费,所以也不敢都投稿。希望各位有经验的大虾指示。谢谢~ 期刊都要求不可以一稿多投,所以按你这个思路期刊不会接受你的稿件;二、关于创新性,首先要题目创新,然后才是内容创新,具体可以多查阅文献结合自身工作。而不是写稿而写稿。我已经投了7 、8次稿子了,但没次都被退稿,我的小说16多万字,一直在创作之中。我该不该坚持写作?
我的投稿老是被退,小说也写了很多,但还是没有中稿,我该坚持写作吗?似乎我的写作水平还是没有提高,我该不该坚持走下去,还是,我这根本是在浪费时间? 那要看你的目的了,如果你的目的是在于靠这个来赚钱,那你就省省吧!因为你的目的不纯,这样会阻碍你的思考,和你的方向。我在这里从两个方面讨论你该不该写。第一
实话说,现在投稿的人特别多,竞争也很大,但是这纯文学的东西,总是一时间得不到承认的,也不知道你的是不是纯文学的东西。还有,投稿失利的人大有人在,首先你不要考虑出版社的问题,要先考虑自己的问题,如果你的作品足够好,出版社没理由不收你的。但是,大多数的出版商,都是以作品在市场的影响度和读者的喜好来考虑的,他们不收你的作品,也不代表你的作品不行。
第二
如果你的目的是为了成为一名优秀的作家,那么你就首先考虑到,这是一条越走越窄的路,。先考虑到你将要承受孤独的感觉,当然也不免会贫穷。我之所以说越走越窄,是因为,对于创作者来说,起初是感觉有路可走的,但是时间一长,你就要走自己的路,自己的风格,这样一来,你就会发现,自己的路是艰难的,走到最后竟会是无路可走,无路的境界,也就是所有地方都是路,这是作家的最高境界。如果你的目的是为走自己的路,那么你就该在作品上面多用心。作品一时受到欢迎,不代表就是好作品,更多的是出版商的一种炒作策略。而只有经典的作品,才会长久立于不败之地。
如果你真的是为了能表达自己的思想,为了实现一个梦想,那我建议你,继续写,继续修改,努力耕耘,总有一天你会获得认可的。你要知道,任何事情都是要一个过程的,这个过程很熬人,有的甚至熬人到老,若你真的有那种境界,相信你总会达成。
在此,祝你能够成功! 送你一句话:A writer writes. If you want to be a writer, write.作家是要写作的。如果你想成为作家,那就写吧。
首先,别害怕失败,谁能说自己写的文章就一定会获得成功呢?又有多少作家刚开始只写几次就功成名就?贵在坚持。
其次,写作不在数量,在质量,多推敲一下自己的作品,多请教一下老师,吸收适合自己的意见。强调一下推敲,拥有自己的灵魂。
再者,多读书,胸有诗书气自华。只写作,不看书,不用心读书,用心积累,写出的文章只能是空洞的。你能保证几个衣柜那么多的读书笔记,详细的思考和注解,就不会遭到退稿了。
最好,我觉得,坚持写日记是很好的习惯。
先说这么多,我的拙见。 坚持
掌握了这些学术论文的投稿技巧,你还担心会被退稿吗
据学术堂分享只要掌握了以下五个技巧,再也不用担心被退稿了一、选题要慎重
学术期刊的选题决定了一段时间内刊物发稿的方向和思路。研究者应密切关注研究专业领域内的理论前沿和社会热点,具体途径包括:
第一,许多学术期刊会公布年度重度选题;
第二,许多知名网站、学者、研究团队会对年度热点问题进行归纳总结;
第三,密切关注各类国家级、省部级课题项目的立项情况;
第四,积极参加领域内的学术会议。
二、论述要严谨
选题确定下来后,作者要进行认真的调查研究、科学实验,最终形成学术论文。论文在写作过程中,论述一定要严谨。论述严谨主要表现在两个方面:
(1)结构合乎要求,论证合乎逻辑。必须按照论文的写作要求去写,要有引言部分、正文部分和结论部分。引言部分注意做到开门见山、起笔切题、言简意赅、突出重点、不能铺垫太远。正文部分是论文的核心部分,主要包括论点、论据和论证三大要素。
(2)注意运用书面语言。学术论文要求运用书面语言进行论述,应做到文字精炼,语言准确,尽量避免口语化。
仔细推敲自己的论文,多读多改多挑错,直至写出满意的文章。
三、格式要规范
论文的质量固然重要,但格式的规范性同样不能忽视。一定要按照规范去写论文,使其具有良好的可读性。作者应注意两个方面的问题:
(1)了解所投期刊对论文格式的具体要求。目前各个期刊对论文格式的要求大体相同,但在英文标题、摘要、关键词、参考文献的标注等方面存在一些差异。
(2)注意所投期刊对论文字数的要求。一般期刊要求在5000字左右。字数太少论述不清楚,字数太多期刊篇幅有限,难以刊用。
四、选刊要准确
投向何种刊物,是作者要面对的一个重要问题。每种期刊都有自己的办刊宗旨,都有一定的定位。因此要注意做好以下三个方面的工作:
(1)详细了解备选刊物的发文主题。建议进入CNKI把备选刊物过去一年的发文目录找出来,根据目录归类了解刊物发文的主题,对比投稿文章是否与刊物以往发文主题相符合。
(2)根据论文水平的高低决定是投向核心期刊还是非核心期刊。作者首先要分清哪些是核心期刊,哪些不是核心期刊。不要盲目相信某些期刊在封面标注的“中文核心期刊”字样。最好的办法是查询最新版本的《中文核心期刊目录总览》;
(3)当作者选定投稿期刊后,投稿前一定要仔细阅读所投期刊的《投稿须知》或《征稿启示》,了解期刊的主要栏目以及各个栏目对稿件的详细要求,阅读期刊已刊登的文章,了解期刊对格式的要求。
五、沟通要及时
当确定了投稿期刊后,一般应通过电子邮件的形式快速投递出去。在发送电子邮件时,要注意以下五点:
(1)切忌一稿两投。一稿两投是指同一篇稿件投到某一期刊的同时又投到另外一个期刊的行为。一稿两投是一种故意的不良行为。有的作者为了提高论文刊发率,在向期刊社发送论文邮件时,采用了群发的形式,在发送地址上同时抄送了多家期刊社邮箱。很多期刊社的编辑对这样的邮件十分反感,往往直接就把邮件删除了。
(2)在电子邮件发件人一项中应标明作者真实姓名。因为杂志社或编辑部每天要接收大量的论文投稿,如果作者在“发件人”一栏中用笔名、网名、英文名或汉语拼音名等,会给编辑查找作者带来很大不便,甚至可能因此错失了发稿良机;
(3)在“主题”一栏中要用汉字标明“论文投稿”,以免编辑把投稿错当垃圾邮件删除;
(4)论文应作为附件发送。由于邮箱容量有限,论文一般应作为附件发送。在邮件正文中要写明自己的投稿意向、联系方式,最好简要介绍论文的主要内容。用语要谦逊、态度要诚恳,联系方式要准确,论文概要写清重点、要点即可,切忌文字过多,切忌只发论文附件,不写正文,或者正文语气过于生硬,咄咄逼人;
(5)论文投出后作者要经常关注自己的邮箱,查看是否有编辑部的回复。一般编辑部规定3个月没有收到录用通知,作者可自行处理投稿。因此作者在3个月内可再发邮件询问情况,必要时可打电话直接与编辑部沟通。作者特别要注意与编辑部沟通的态度与技巧,不要因为一次投稿失利,就灰心丧气或对编辑部工作人员产生怨恨情绪,言语不恭,要用谦逊的品格、儒雅的风度给编辑留下良好的印象,为再次投稿积累人气。
六、以平常心对待退稿
退稿是正常的,投稿不可能百发百中,没有必要怨天尤人,相反,要冷静查找原因。如果退稿信说该文“不适宜本刊选用范围”,则应考虑改投他刊;如果因论文过长或需修改而退稿,则可以根据编辑部的意见将论文压缩和修改;改好后,可继续向这个期刊投稿,也可以改投其他期刊。 写好学术论文的方法
从攻读硕士学位、博士学位到作为研究人员,几乎很少有人真正研究过如何写好一篇学术论文的问题。在读书期间,导师一般是交给学生专业知识和获得专业知识的方法,而不会叫给学生写好论文的方法,从事研究之后,大多数人又忙于写论文,给予发表论文,而不会去考虑撰写论文的方法。
因此,国内学术界存在着一个非常普遍的现象,为拿学位、为职称、为获奖而撰写论文,基本上不会去考虑如何使自己的论文有学术创新。结果,都很难发表出来,而为了发表出来就走关系,找熟人。一旦达到自己的目的之后,学术就永远拜拜了,什么学术研究、学术创新,都不过是人生目的的手段而已,根本就不是目的。因此,有学术责任感的学者越来越少,甚至根本没有,而为学术之外的目的来捞取学术功名的确比比皆是。也难怪有中国学术大多数是垃圾之说了。
所谓磨刀不误砍柴工。要撰写好一篇学术论文,必须要掌握好撰写学术论文的方法。本人从事研究二十余年,从事学术刊物的主编已有近十年的经历。从事学术研究使我有专业的眼光来看待学术问题,而作为主编则使我有机会抛弃学术研究的浮躁而冷静地从刊物的角度来思考学术创新的可能性。因而,我可以有机会把两种不同的眼光和视角交织在一起来谈谈如何撰写好一篇学术论文的问题。
一、选题
选题是否成功是研究成功的前提。有一种说法,哲学社会科学不像自然科学,没有成功与不成功之说,只要愿意去做,最后必然成功。此话谬矣。没有好的选题,即便是洋洋洒洒数万言乃至数十万、数百万言,结果都是无用的废话。这就不能视为成功的研究。成功的研究一定是建立在成功的选题之上的。那么,什么是成功的选题呢?简而言之就是选题要有问题意识。
问题意识是是什么呢?
一是指研究的目标取向。成功的选题应该是揭示研究的目标取向,也就是要使研究达到什么样的目标。研究的目标取向所反映的是研究是否有价值,是否值得研究。因此,从选题来看就可以知道该问题研究的状况和可能发展的趋势。如果选题没有揭示研究的目标取向,而只是陈述了一个事实,那么就意味着该研究不值得研究,或者说前人已经做了比较详尽的研究,在目前的状况下已经没有深入的可能了。这种选题就不应该去选。
二是指研究的具体范围。成功的选题应该是范围具体,不是大而全的。也就是选题不能过大,过大的选题会使研究无法深入下去,只是如蜻蜓点水。另一方面是题目太小,研究就会过于沉迷于琐碎的细节,从而使研究失去了价值和品位。特别是有的细节并不具有代表性,也不能真正反映事物发展的趋势,但由于研究者的视野太小,没法从细节中发现事物发展的基本规律。特别是做历史史料研究的往往都有这样的毛病。
三是要对一个学术问题产生质疑,或者说要有争鸣性。学术研究是无止境的,真理更是无止境的。很多学术观点在当时是对的,或者说是真理,但时间和条件都变化了,因而其真理性也会发生变化。因此,选题一定要敢于质疑,但质疑必须要有理有据,而不是随便怀疑。在有理有据的基础上的怀疑,这样的选题一定是有价值的。
总之,选题是很讲究技巧的。选题实际上是积累后的第一次思想井喷,没有积累就无法进行选题。好的选题可以使研究事半功倍,好的选题是论文成功的前提。在选题之后,还有一个重要的问题就是题目的表达,即怎样把这个内容表达出来。
这里也有几个讲究:
一是题目不宜太长,太长表明作者缺乏概括能力和抽象能力,题目要求精炼、简洁,要力求达到多一个字太长、少一个字太短的水平。
二是核心概念不宜多,最多两个,最好一个。这就必须贯彻“计划生育”政策。核心概念超过两个,论文到底研究什么就非常难把握了,而且概念太多通篇很可能就是在解释概念,实质性的内容就被冲淡了。
三是表达要精准,题目如果引起歧义,或者模糊不清,那么论文在写作是很可能出现跑题现象。
二、文献梳理和文献的使用
文献是写好论文的材料,也是研究的基础。它反映的是研究者的专业基础和专业能力。没有文献,就相当于造房子没有砖块一样;同时,没有文献也像在空中造房子一样没有基础。文献是学术传承和学术伦理的载体。尊重文献就是尊重前人的研究,尊重文献,也体现了学术发展的脉络。因此,文献在撰写论文中至关重要。在撰写论文之前,一是要对文献进行必要的梳理,二是要善于使用文献。
(一)关于文献梳理
1、梳理文献的目的是什么?
选题的问题意识来源于对文献的阅读和分析,问题意识不是凭空产生的,二是基于既有的研究而发现问题。梳理文献的目的在于:
其一,梳理所选问题的历史发展脉络。任何问题都有一个发展脉络,不了解学术发展的脉络就不能对学术问题进行深入研究。也就是说,这个问题是从哪里来的,然而才能预判这个问题的未来发展方向可能是什么。不仅要梳理这一问题国内研究是的现状,而且还有梳理国际学术界对这一问题的研究现状,从而全面把握这一问题研究的基本状况。如果打开电脑就直奔主题,对某一具体问题洋洋洒洒地写下去,也不去查阅相关文献,结果可能是低水平重复的东西。这样的论文时没有任何价值的,即便发出来,也仅仅是作为工作量或评职称的成果而已,并不代表它对学术有什么贡献。在学术论文中,开头就直奔主题的论文,一般都不是好的论文。人贵在直,文贵在曲。论文的贵也在曲。而这种曲是通过对前人既有研究的追述和分析表现出来的。
其二,梳理文献是充分肯定前人所做的学术贡献。任何人的研究都是在前人的研究基础上进行新的探索。这就是牛顿所说的,站在巨人的肩膀上。在研究中,这个巨人不是具体的一个人,而是所有对该学术问题作出了贡献的前人。学术的传承就是要尊重历史,不尊重前人的学术贡献,就难以开拓新的研究领域,也难以对学术研究进行深入研究。不尊重历史,我们同样会陷入盲目自大的学风,以为别人都没有达到自己的水平,从而最终也会陷入重复别人已经说过的故事,浪费学术资源。
其三,梳理文献最根本的目的是发现前人研究中的问题,从而为自己的研究找到突破口。学术问题大多不是一代学人就能解决的,一代学人只能解决那一代学人的认知水平之下所能解决的问题,但即便如此,也存在着研究的疏忽和漏洞,也会因主观能力的不足而存在着研究的缺陷。因此,后辈学人就是要反复不断地阅读、比较和分析前人的既有研究成果,从中发现研究中存在的问题和漏洞。这样,自己的选题就有可能或者延续前人的研究使之深化,或者发现前人研究的漏洞和不足以进行弥补,或者在原有的问题领域发现新的研究处女地。这才真正体现了所做选题的研究价值。
2、如何梳理文献?
不少作者喜欢在引言中一口气把所有相关的文献都罗列出来,认为这就叫文献梳理。但是,把所有相关文献罗列出来肯定会占据了论文的篇幅,会导致宣兵夺主的论文结构。文献罗列太多,正文就要腾出篇幅来,结果正文想写下去但发现篇幅越拉越长而不敢深入下去了。这种文献梳理方法是最不可取的。正确的文献梳理方法是:
其一,选择有代表性的文献,即在权威刊物上发表的论文和权威论著,这些论文论著代表了学术发展的基本状况。不能把那些不入流的刊物上的文章都罗列出来。
其二,选择有代表性的作者的论文,也就是权威学者,或者是活跃在学术界的作者的论文、论著。这些论文论著同样也代表了学术发展的基本态势。
其三,选择研究的视角来梳理文献。也会是结合你要研究的视角特别是具体的问题来梳理文献,这样范围就大大缩小,也有利于作者把握文献。
其四,不一定千篇一律地要在引言中进行文献梳理,引言可以对问题的来龙去脉进行适当阐述,在正文撰写的过程中,可以对具体的观点进行文献追述。这种方法要求作者对学术史特别是前人的学术观点十分清楚,对论文的写作已经有娴熟的技术。这就不是一般的新手能够把握的了。
(二)如何使用文献?
在文献的使用上,相当多的作者以为文章有注就是使用了文献。但是,论文究竟使用了什么文献?还有就是所用文献是否与所引用观点具有一致性。在使用文献上有以下几种错误倾向:
1、为文献而文献,也即是在文献上凑数。用一大堆文献来吓唬读者,显示作者是看阅读了大量文献的,但仔细看后,会发现文献与论文的观点关联度不高。实际上就是假文献。一般的审读者可能不会认真看文献,但作为编者,特别是主编第一眼就是要把我好文献关,决不能让作者在文献上鱼目混珠。
2、文献与所引用的观点属于张冠李戴,引用的观点本来是张三的,但作者因有惰性不愿意去查对,只是在二手文献中看到了李四用了该观点,于是就以为这个观点就是李四的。这种情况非常严重。
3、绝大多数是自引文献,完全回避其他学者的研究。这种情形体现作者的是自傲,以为这个问题没有人超过自己,因此不愿意引用他人的观点。甚至为了突出自己,把自己在非常不起眼的刊物、报纸上发表的小文章都自引出来。这种情形表明作者有沽名钓誉之心。
因此,使用文献是不能有任何投机取巧的方法上的,必须老老实实。使用文献体现了一个学者治学是否严谨,研究是否下功夫。因此,使用文献时:
1、切忌文献堆砌,使用文献的价值在于体现论文的研究深度和严谨性,而不是通过堆砌文献了炫耀自己的专业知识多么广博。如果是这样,结果可能是适得其反。
2、切勿张冠李戴,一定要去查找文献的源头,如果是经典著作的文献,就更加需要去阅读和查对。比方说,马克思、恩格斯的著作是合在一起的,但有的作者没有去读他们的著作,而是从别人的引用中直接就引过来。同时由于没有弄清楚究竟是马克思的观点还是恩格斯的观点,可能会弄错了。这样就成为学术笑话了。切记要查阅文献,不可“人云亦云”。尤其是外国文献有的作者不愿意阅读,而别人引用之后,自己在没有阅读的情形下而引用了,甚至还想用外文形式来冒充。这在学术界是有公案的。张冠李戴还有一种情形就是引用观点时是一个学者,但注释文献时却是另一名学者。这表明,作者根本没有读过背阴观点的学者,而是从注释文献归属作者的论文中看到了这句话,同时又不愿意花时间去查对,所以也是一种张冠李戴的情形。
3、切勿用网络文献、报纸文献。学术的浮躁与否,学术的严谨与否,从文献的使用上一看就清清楚楚。如果通篇文章的文献都是网络文献或者是报纸文献,这样的论文无论如何都是不深入的。有的作者会说,网络文献、报纸文献表明论文时最新的观点。但是,网络文献和报纸文献并非是学术观点,也并非是经过严格论争的学术观点。或者说,这样的观点没有学术底蕴。因而,这些文献不能支撑一篇学术论文。当然,网络文献、报纸文献是否就不能用了呢?那也未必。有的数据必须通过网络来发布,如一些统计机构的统计数据,调查数据等都是从网络上发布的。简而言之,权威机构的网站、权威学术机构的学术网站、国际知名的研究机构网站等,这些网络文献完全可以用。
4、切勿想当然地使用文献,包括弄错出版时间、引用内容错误、页码错误、作者和译者错误等。这些会导致论文出现严重的硬伤。
三、论证的逻辑
研究是一个论证的过程,论证是一个严密的逻辑思维过程。这个过程应该是然而,当前众多的论文缺乏这种思维,大多数用发散性思维来写论文的,因而论文就缺乏深度。论争的逻辑体现在一下几个方面:
1、层次感,而不是平面感
好的论证逻辑一定是立体的、有层次感的,而不是平面性。世界是平的,这只是一种臆想,论文的论证逻辑是立体感的,这是一个刚性的现实要求,而不是臆想。好的论证逻辑就像博洋葱,一层一层拨到中心,最后才知道洋葱中心究竟是什么。而平面性的论证逻辑缺乏新奇感,就像摊大饼,一开始就知道大饼中是什么内容了,所以这样的论证不会给人遐想,也不会带来新奇。好的论文,同样要给读者带来出人意料的结果。
2、缜密性,而不是一盘散沙
论证真缜密性体现的是作者的思维能力,也体现作者对专业知识掌握的程度。专业基础扎实的,其逻辑思维能力肯定要强。相反,没有扎实的专业根基,那么其论证肯定是碎片化的。因为,他掌握的专业知识本身就是碎片化的。碎片化的专业知识,只能导致碎片化的论证逻辑。有不少学者,虽然在学术界也有一定的知名度了,但专业基础并不扎实,所以在撰写论文时,基本上就是用1、2、3、4……进行罗列,而缺乏缜密的逻辑推理和逻辑证明。这种状况可能还不是几个人,而是一代人的问题。因为,中国又一代学人是在文革中成长起来的,读书不多,且能有经过专业的训练,缺乏专业素养,但通过自己的努力也的确跻身于知名学者之列,但这种缺陷他本人根本就没有办法弥补。所以,这一代人基本上是在碎片化的知识结构中提出一些碎片化的观点,而不可能成为治学严谨、有深厚学术底蕴的学者、思想者。
3、科学性,而不是宣传性
学术研究无疑是一个求真的过程,这一过程需要通过大量的事实或史料经过逻辑论证之后才能得出结论。正是这样,学术才具有真理性和科学性。然而,当今的学术研究越来越缺乏这样的精神,做历史研究的不愿泡图书馆、档案馆,做现实研究的不愿做田野调查,用的是二手材料和二手数据,并且先预设一个价值立场,用这些材料和数据来证明这个预设的立场或观点。殊不知,同样的材料和数据可以证实完全相反的两种观点。这样,学术研究因没有按照学术规范而导致学术失去了科学性和真理性。反过来,预设一个观点,可以毫不费力地找到相应的材料和数据来证明这个观点,这同样也会导致难以找到学术的真理。这两种情况都会造成对学术的伤害,即任何人都可以从事学术研究,学术也就从根本上丧失了其尊严,也无所谓学术权威可言。正确的方法是在阅读了大量文献之后而形成新的观点,然后再回到材料通过更多的材料来证明你的观点的科学性。
预设观点然后来找材料这是宣传的基本方法。当前学术的科学性越来越被宣传性所取代,原因在于:一是当今行政干预学术的现象非常严重,学术质量(评奖)、学术水平(各种学术称号)、学术考核等都是行政领导来评价的,在这种情况下,甚至行政级别与学术水平成正比。在行政干预之下,学术就越来越多地为行政服务,从而使学术成为政治的附属品,为政治宣传服务。二是一些学者为了尽快地提升自己的行政级别而不断做政治宣传的“学问”,学理性的研究被束之高阁,应景性的宣传文章则一挥而就,但往往是正确的空话、无用的废话。三是宣传性的“研究”比真正意义的学术研究容易出成果,而且也轻松。看积分报纸,浏览几个主流网站的文章,就马上形成了自己的一篇文章。而且,只要政治正确,这类文章不愁没有地方发表。学术界的浮躁也就可想而知。
4、学理性,而不是口语化
学术论文肯定是学术性很强的,它必须要超越日常生活的口语化表达。口语强调是能让读者听得懂,所以具有随意性。而学术论文并不是要大众听得懂,而是要有专业背景的人才能听得懂。如果都能听得懂,那就不是学术论文了,那就是日常的讲话了。有一种观点在嘲笑,学者的论文时在自娱自乐,别人都看不懂,这种论文对社会根本就没有用。我觉得这种观点实在是肤浅可笑。学术论文都听得懂、看得懂,那就不叫专业学术论文了,学术论文肯定只有专业人士才能看得懂;而且学术论文传承的不是一般的文化,而是一个民族的核心文化,这种文化是民族发展最大的精神动力和智力支持。它的影响是战略性的,而不是当前的普罗大众能不能看得懂和听得明。当然,学术的思想肯定要进行大众传播,这时候就需要用通俗的口语化方式来跟大众交流。
5、严谨性,而不是随意性
学术研究是一个求真的过程,因而需要研究者必须在论文写作中要有严谨的态度。当前学术的浮躁特别是科研管理部门要求快出成果,从而助长了学术上的各种不端行为。例如,一是随意使用数据。学术论文在使用数据时一定要是权威性的数据,也就是权威机构发布的数据。然而,由于当前数据发布的机构比较多,一些作者在选取数据时太随意,不去研究一下机构本身的权威性,结果所用的数据被学界所质疑。有的甚至因找不到数据的来源而随意改动数据,导致数据时去了真实性。包括所用材料和文献也是一样,近年来,外国著作引进翻译太多,翻译也太随意,甚至译著中曲解了原著的意思的都有,但作者在使用这些翻译著作时没有认真挑选,手中有什么就是用什么,结果把错误的文献内容引入自己的论文中,导致论文出现一些硬伤。此外,研究的严谨性还可以从使用文献中体现出来。有的丛书文献出版时间是不一样的,而引者可能会想当然地就整套丛书都是同一出版时间,这也是论文的严重硬伤。如《邓小平文选》(1-3卷)其出版的时间是不一样的。关于调查的可靠性在于,调查的手段是否可行,抽样的方法,以及统计的方法等。
6、围绕核心问题展开论证,而不是学术散文天马行空
学术论文肯定有一个核心观点,因而在论证过程中就必须是围绕这个核心观点展开,所有的材料的目标都是指向这个核心观点的,而不是从核心观点延伸出去。一旦延伸出去就有可能偏离主题。然而,现在不少作者完全是为了凑字数,为了这个目的,论文的关键词非常多,几乎是每一小节讲述一个关键词,整篇论文很有可能是一个拼盘,而不是在一个关键词或者一个核心观点统领之下的论文。结果,篇幅很长,但不知所云,完全是如脱缰的野马,怎么也拉不回来。这样的文章之可以说是学术散文,而不是学术论文。
四、论文的修改与查证
文章不厌百回改。这是研究的一种态度。如今大多数人不愿意修改,也不愿意查证文献和材料。这显然缺乏对学术研究的认真和严谨性。
作者自己修改文章的要求:
其一、对文章的总体结构在进行斟酌。主要是看是否在结构上存在着不合理的现象,如虎头蛇尾;或者是结构上的不相称性(把没有直接关系的两个问题放在一起来讨论)。
其二,对文章的逻辑进行梳理,看是否存在逻辑上的不连贯性。
其三,对文句进行斟酌,看表达是否存在问题
其四,对文献进行查证,是否存在着文献的错误
其五,对数据进行核对,看是否存在数据的错误
其六,对注释进行核对,看是否存在差错
如何对待编辑部的修改意见
其一,在正常情况下,编辑部提修改意见就意味着此文有可能经过修改后达到发表的水平。而没有任何新意的情形下和没有人脉的情况下,编辑部不会对没有任何新意的文章提修改意见。
其二,编辑部看问题一般视野要宽一些,看问题的视角要大一些,提出修改意见,作者尽可能满足编辑部的要求
其三,如果编辑部的修改意见确实不妥,作者可以回信阐述自己的观点,编辑部认为说的有道理的话,一般也会尊重作者。
其四,不要以为编辑部可以刁难,多次的来往只能回使论文跟家完善,而不是在修改多次后否定作者的文章。即便有的修改时多余的,编辑部也会反复推敲的。
五、论文的结尾
论文的结尾既是整篇论文的点睛之处,也是揭示学术在未来研究的发展趋势。因而,结尾一定要有气势,气势磅礴的结尾,往往能够凸显论文的整体品质。从当前的学术论文来看,结尾主要有以下几种问题:
其一,论文根本就没有结尾,当论证完毕后,论文就嘎然而止。这是典型的虎头蛇尾。
其二,没有对前面的研究进行总结,而是离开前面的研究谈体会,因而没有体现结束语的作用。
其三,对前面的研究泛泛而谈,没有集中到观点上来,从而显得太平淡。
其四,太简单,有结尾与没有结尾没有什么区别,这样的结尾就没有意义。
那么,什么样的结尾才是好的结尾呢?我认为至少要体现一下几个方面:
一是要能够从宏观上对论文进行观点性的总结。前面主要是论证,证实或者证伪,但尚未突出自己的观点,所以必须要有一个结尾来提炼作者的观点,使读者更清楚作者的观点。
二是要有大气磅礴之势,有行云流水之气。前面的论证是一个小心求证的过程,不能展示作者的文笔,但在结尾部分,可以放开手脚,解放思想;可以充分展示作者的文采来归纳和抽象论文的要义。
三是结尾除了归纳观点外,也可以对该问题研究的发展趋势进行科学的预测,以及对该问题的进一步思考。
六、遵守学术规范,信守学术道德
学术规范是学术的生命线。学者必须要按照学术规范从事学术研究,而不可随心所欲题“想法”。如果仅仅是提“想法”,没有被证明的“想法”,仅仅是一个假设而已。一个假设性的观点决不能代表一种学术水平。只有用理论方法进行了符合逻辑的证明之后,如果这个“想法”具有创新性同时又符合学术逻辑,那么这个“想法”才转变为学术观点,这个观点就代表了学者的学术水平。当前,社会的浮躁也同样渗透到学术领域,使学者不再沉寂与象牙塔,而是通过学术论文的大跃进而成就自己的虚名,从而获得各种各样的学术荣誉和学术奖项,最终捞取相应的学术地位。结果,有的就不折手段,通过各种学术不断行为和学术腐败进行学术制假造假。当前,学术不断、学术制假造假行为在论文上表现在以下几个方面:
1、抄袭剽窃
或抄袭观点,或抄袭材料,或抄袭段落,或抄袭文献,或将别人的文章略作改动整体性剽窃,或仅仅是把题目改动署上自己的名字。
2、强行在他人成果上署名
这主要有一下几种情形:一是导师与学生的关系,导师规定学生发表文章必须把导师的名字署上,甚至要求署名第一作者,但导师并没有审阅文章,一旦文章被人举报,导师就千方百计回避;或者公然宣称自己不知道,是学生自作主张署上的。二是上下级同事关系,尤其是领导与被领导的关系。或者是下级刻意为领导捉刀代笔;或者是上级借用行政权力强行要求
3、篡改文献和数据、故意断章取义
这主要是不愿意去核对数据和文献,而自己的论文可能又特别需要这样一组数据来证明自己的观点,结果只好对边缘有数据进行为我所用地篡改,或对文献的观点进行刻意地曲解,或断章取义地引用,以迎合自己研究的需要。
4、注释有误或做“伪注”,如前面所说的张冠李戴
5、低水平重复
不愿意去阅读文献,因而不知道学术发展动态,导致自己的研究在重复着前人的研究,甚至重复着同辈学人的研究。
6、转引二手文献并且未核对导文献导致以讹传讹
7、只引证自己的论文,自我吹嘘
8、阅读中文文献却引用外文表达文献,结果弄巧成拙
9、源于外文书刊却译成中文,结果牛头不对马嘴
10、转引外文注释却不注明原出处,让人难以查找原文献,难以辨认其真伪
11、一稿多投,有的甚至是略作一点“乔装”后就投给不同的多家刊物以上就是经典短篇微小说文章《又被退稿了,什么样的文笔才算文学性》的全部小说内容,阅读诗歌陶冶情操,提升写作和表达水平,关注本站每日分享更多爱情小说,青春校园,都市言情,故事新编,微小说,纯真年代,短篇小说文章。
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