这个小说怎么样啊 指导指导吧

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小说指导

喜欢写小说的可以加小说指导群131964926，你一定会有所收获的！ 呵呵，小说的路可是很漫长的
没有创新，淡淡描画可是不够的
要想写好小说，首先就要丰富自己的阅历，扩充自己的知识面
我说的知识面，指的并不是学生的，而是作为一个成年人，所应该了解的
网络小说就是一个很好的例子
《星辰变》，《斗破苍穹》这一类以玄幻为代表的成功小说
没有生动的变换力，人物情感的丰满度，想象的宏伟，是不可能成功的
缺一不可
校园小说，本就属于轻小说
内容的堆砌和辞藻已经满足不了现代九零后，零零后的阅读范围了
并不是我对你校园小说的否定，而事实就是这样
你在创作中有那种多角度变换的激情吗？
你在创作中有那种灵感一现就狂怒勃发的激情吗？
这些都是一个作家必须所经历的，承受的，克服的
先休息一段时间吧，给自己紧张的心情放松一下
重新构思你的小说，属于你自己的，别人的教导再多只是经验
需要通过自身的大胆尝试
先放松，忘掉不愉快，多出去旅旅游，找一找快乐的感觉
这样，你会发现，你原始的创作激情又回来了
相信我
请采纳。

如何指导学生进行小说阅读

一、引导学生从小说中汲取思想、感情和艺术的营养。
　　首先引导学生对小说有关知识的了解。通常情况下,先要充分清楚的了解
小说人物
、情节、环境“三要素”以及各要素内在表现与特点。其次探寻各要素之间的相互关系以及因关系变化而生成的各具特色的作用。小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和
环境描写
来反映社会生活,其中有关“人物的典型性”、“情节的动人性”、“环境的呈现性”,无一不是
你中有我我中有你
,加大这一方面的了解,有益于提升小说文本综合阅读的水平。
　　再次融知识与艺术为一体,并将其渗透于小说阅读教学之中。小说的中心是人物形象,小说的灵魂是主题思想。人物典型而又鲜活,主题却复杂而又内敛。通过对小说艺术之“美”的方法、技巧、风格、特点等的分析，使形象层面到达
精神层面
,将文本的语言解读升华为艺术的欣赏乃至艺术的鉴赏,并且还要深入到小说环境之中真正触摸小说人物的思想，真正捕捉到了小说文本的灵魂。
二、引导学生丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养。
　
小说中隐藏着的东西实在是太多了，因此要引导学生多角度探究小说的内蕴。循着小说叙事的脉络,结合叙事的角度、叙事的背景、叙事的时空，认知小说反映的时代风貌和历史背景和社会意义。把小说的思想和情感放在我们这个时代
，古今对比，感受思想的光芒和睿智，认识社会的发展变化，认识社会的真实面貌和本质规律。再次将
小说形象
放入我们这个群体，两相对比，真实体验人物的命运遭遇和内心世界，认识自己的不足，改变自己，发展自我。
丰富人生
体验，正确认识人生。
　　引导学生
多元解读
小说，提高
文学素养
。针对对不同类型的小说文本,确定探究方向。譬如:人物小说,应侧重人物的个性分析来探究社会与人生;情节小说,应抓住情节的曲折变化来探究深刻的意蕴。至于那些以刻画心灵、心理或表现虚幻、魔幻为主的小说,在时空或虚实等方面更需要把好探究其旨的方向。从而理解作品所体现的不同时代、不同民族、不同流派风格的文化，理解作品所表现出来的价值判断和审美取向，表达出自己的感受和见解，提高文学素养。

我写了一部小说,请各位指出缺点和不不足,谁愿意指导我写小说？

谁愿意指导我写小说请在这个地方留名。 1941662516qq
写小说首先要选一个你认为好的阅读和写作的环境，多逛逛网站，选一个好的网站会让读者对你有一个好的印象。
小说不要太过注重心理描写，细节处理要细腻圆滑，最好可以让读者通过你的描写在脑海中想象出场景，也就是要有立体感。
文案可以添加片段，但你选中的片段一定要有一种能瞬间就读懂的场景，身临其境。
顺便一提，引子或楔子不要有凑字嫌疑，在编编眼中，凑字会消磨耐性，不仅会退稿，就算不会退稿，读者读了也会不耐烦，要有一种闪电般直击人心，挂在心头。那样，读者就会爱上你的文，就算知道你不会更文，也会打开小期待一下。 其实写小说是要靠多写，多读，多练。你可以先写几篇短篇小说来练练手。 1917115386谜洛酱。 我也在写小说，可以一起加油督促 直接发网上啊。 可以发给我看看吗

大家觉得这本小说怎么样

我的处女作《神威战士》，希望大家能提点宝贵的意见，指导一下 从名字上看好像是YY小说吧。
为什么去这个名字？
“神恩如海，神威如狱？”
超讨厌看那些没水准的YY小说 你直说名字也不说内容，我们怎么知道怎么样！

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我在起点写了本小说 但是不知道自己写的怎么样 能不能签约 会不会太虐了 跪求大神指导啊

我在起点写了本小说 但是不知道自己写的怎么样 能不能签约 会不会太虐了 跪求大神指导啊 　我写的＜血色囚爱＞　简介尹冰，是21世纪的新新女性，一觉醒来，穿越到古代，成为当朝大将军的独生爱女，一场意外，变成了“药罐子”，必须用七月七日生辰的男子身受鞭笞之刑，活络经脉后再取胸口的精血来做药引服食，或可保命。而他，被父亲用来换取荣华富贵，日日酷刑，成为她的“药人”，以血来延续她的生命。他与她的命运相交，血肉相容，仇恨能否被爱情融化，冷漠能否绕指绵柔，血的禁忌能否被冲破，让我们一起期待，囚爱今生。本文小虐，不喜欢虐的勿入哦。 大纲还不错，纠结着爱恨情仇，是爱？是恨？ 好吧，这书不是我的菜，挑个错别字，或（方）可保命 可以一看啊！ 嗯以上就是经典青春校园纯真年代小说文章《这个小说怎么样啊 指导指导吧》的全部小说内容，阅读诗歌陶冶情操，提升写作和表达水平，关注本站每日分享更多爱情小说，青春校园，都市言情，故事新编，微小说，纯真年代，短篇小说文章。

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