你是因为喜欢书的内容而看书，还是因为喜欢书的作者而看书

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让孩子选择课外书，你看重故事的情节还是作者？

有句话就做，行万里路，读万卷书，读书对于一个人是很重要的，读书可以让人了解古今中外的事。放假对于学生来说应该是一件很高兴的事情。毕竟经过一个学期的学习，终于可以放松下来，好好玩一玩了，不过，现在很多学生的假期并没有那么轻松，因为他们要做作业，还要上一些补习班，还要读书。如今，新年马上就要到了，大部分学校已经放假了。在寒假的时候，很多家长都会让孩子们多读书。那么，在选择课外书的时候，应该看中作者，还是看中情节呢？

一、读书的目的是为了看内容，不是有名的作者的每本书籍都是好书。

评价一本书怎么样的标准是书的内容，而不是这个作者怎么样。有些人可能通过一本好书出名了，但是不能说他的每本书都是好书。所以，在选择书籍的时候，还是应该多看看书的内容，不能观看作者的名气。

二、选择课外书可以选择根据孩子的爱好选择。而且可以从多个种类去选择。

有的孩子知道自己喜欢什么样的书，但是，有的孩子可能因为小，或者没怎么看过课外书，有可能不知道应该选择什么种类的书，这个时候，可以多选几种，看看那种感兴趣一些，而且，看的书种类多了，也可以扩大他们的视野，增长见识。不过，选择课外书的时候不宜难度太大，要根据孩子的理解能力选择。以免打击他们的读书积极性。

三、适当的时候也可以由大人陪伴读书。

为了让孩子们觉得读书更有意思，家长也可以适当的陪伴一下。这样不仅可以增加亲子关系，也可以让孩子们觉得读书更加有趣，增加他们对读书的兴趣。

故事情节，对于孩子们更重要的是这个书本里面的内容，而不是这个书的知名度。 当然是更看重故事的情节，因为故事的情节可能会影响着孩子的学习，并且孩子会从故事的情节中学到很多东西。 我还是注重故事情节的。故事情节好的话会更加的吸引孩子，会让他爱上读书。

你为什么喜欢读书？

最近读《杨绛传》，书中有这样一个片段：

有一次，钱锺书和几个年轻人一起逛书店。钱锺书边翻着手边的书边说：“雨石，你在这儿，如果能找到一本我没读过的书，我就不算是你的老师。”

于是几个年轻人都兴奋起来，四处翻生僻的书来考老师。谁知道钱锺书真的都能答对，所有人都钦佩不已。

读完这段，我着实被震惊到了：

我天，这是读书届的天花板吗？我看完书都记不全内容，时间一长，几乎都忘光了，人家是随便挑，这就是凡人和神的区别吗？

从这一段话里，我get到了以下三点：

第一，钱锺书有很多的时间读书。

如果没有那么多时间读书，他是不可能自信满满地说出让人随便挑书考他的话的。他读书之多，涉猎之广，真是让人叹服。

第二，他在读书上下了很深的功夫，而且记忆力很好。

最厉害的地方是，学生故意挑选的生僻书来考他，都难不倒他，说明他不仅读书巨多，而且很细，所以才都能记住，可见他在读书一事上是真的下了功夫的。

图片来源于网络侵删

有人说，钱锺书读书并不只读一遍，而是读三四遍，每本书都致力于读精读透，并且每次读书都要做笔记。

他花在写笔记的时间是他读这本书时间的4、5倍，一辈子手写的读书笔记约莫2100万字，相当于100本书数量。后来杨绛帮他整理笔记，发现笔记堆起来有座小山那么高。

正是这样的付出，才成就了他过目不忘的记忆力。

第三，对书，他是发自内心的热爱。

这也是最重要的一点，没有热爱，很难做到以上两点。

02
村上春树说：

“喜欢的事情可以坚持下去，不喜欢的事怎么也坚持不了。”

如何坚持下去？这是个老生常谈的问题，首先是要有足够的热爱。

就如同热爱玩游戏的人总能抽出时间玩游戏；爱打牌的人总有时间打牌；如果是发自内心地热爱读书，那总能想办法规划出读书时间，享受读书的乐趣。

黄雨石是钱锺书在清华大学带的研究生，他曾说：

“钱先生不看电影不看戏，似乎除去读书，没有其他爱好或任何消遣的玩意儿。中南海的宴会请帖，他从来未去参加，总把时间腾出来用在读书上，从不肯轻易浪费一点点。”

关于热爱读书这事，钱锺书并不是个例，自古就有嗜书如命、读书成痴者。

宋诗人尤袤说：

“饥，读之以当肉；寒，读之以当裘；孤寂而读之，以当朋友；幽忧而读之，以当金石琴瑟。”

陶渊明读起书来更是到了废寝忘食的地步：“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”读书之爱，溢于言表。

毛泽东曾说：

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

钱锺书之妻杨绛先生也非常喜欢读书，即便是生病不上课的时候，她也会找书来读。

父亲看她手不释卷，就问她：“如果不让你看书会怎么样？”

杨绛回答：“不好过。”

父亲又问她：“一星期不让你看书会怎么样？”

杨绛瞪大眼睛说：“那一星期都白活了。”

父亲听到后就笑着说，他也是一样的。

杨绛喜欢泡图书馆，恨不得一天24小时都住在里面。为此，她还专门写过一篇《我爱清华图书馆》的文章，字里行间都透着一股对图书馆的喜爱劲儿。

她把看书比作“串门儿”，到图书馆看书就好像随便出入千家万户，其中乐趣只有经历过的人才知道。

03
爱读书的人，书香润身，终有所成。

就像女作家毕淑敏曾经说过的：

“日子一天一天地走，书要一页一页地读。清风朗月水滴石穿，一年几年一辈子地读下去。书就像微波，从内到外震荡着我们的心，徐徐地加热，精神分子的结构就改变了、成熟了，书的效力就凸显出来了。”

杨绛在读大学的时候，有一次考试，老师出了一道题目，问《枯树赋》的作者是谁。很多同学都没有答出来，因为教材中没有，唯有杨绛答对了，她曾经在父亲书橱中读到过。

可见，读书者经过日积月累的积淀，必然会知常人所不知，成为人中翘楚。

04
有人说，读书养心，它能改变一个人面对世界的态度。

人们的阅读目的，虽各种各样，总体上说，无非是为树信仰、求真知、促实践、养心智、达情意。

在写完《称心如意》、《弄假成真》等脍炙人口的喜剧佳作时，杨绛的名气一路攀升，她的名字也被人津津乐道，而她本人却安之若素。

熟读诗书的她自然明白月满则亏、水满则溢的道理，在文艺圈、名利场中走了一遭，得到的荣誉、名声等等都是浮云，终究会散。她淡泊明志，不为名利所累。

正当外界的赞誉一浪高过一浪时，她却选择了夫唱妇随，钱锺书说想要写一本长篇小说，恰逢佣人回乡，她就亲历亲为地打理起家中事务，把更多的时间放在家里，照顾钱锺书的饮食起居，以便钱锺书能够全身心地投入到写作中。也正因为如此，才成就了钱锺书的绝世佳作《围城》。

图片来源于网络侵删

有人说，不看书，只过一辈子，看多少本书，读过多少故事，就相当于过多少辈子。

就因为杨绛把自己一日又一日地泡在图书馆，看了许多书，学贯中西，过了几百种人生，把自己的一辈子扩展为无数辈子，把不同地域、不同时代的人生都看透，所以能够识破人间冷暖，于浮华喧嚣中始终保持清醒。

她看透世俗一切，不沉迷于世俗的功名利禄，不失本心，超然于世外！

读书是多读有益的书还是根据自己的爱好阅读好?

应该多读有益的书

读有益的书几点好处

1.
读书会使人思想升华,心灵净化,提高人的自身素质。书读得越多,这种辨别能力自然也就越强,对于毒素的抵抗力自然也会增强,所以追其根本还是要大量的读书

2.提高想象力。
曾经在一篇文章中看到，数学家华罗庚每每拿到一篇论文，总是先看着题目思考一会，然后沉思片刻，猜想文章的谋篇布局。若论文作者的思路与自己先想的相似，就不必再读了，若不一致，就认真阅读，吸取经验。华罗庚这种读书方法，不仅节省了时间，还培养了自己的想象力，所以华罗庚才能写出精彩的论文。

3.要读有益的书，因为书是知识的海洋 ，力量的源泉 ， 智慧的翅膀 ，生活的方向盘 。

4.好书不仅可以促使一个人走向成功,而且还可以增强一个人的灵敏度和统筹全局的能力

总结

一本有益的书会教给我们很多知识和技巧,能帮助我们解决很多问题,就像一个高尚的朋友无时不刻不在帮助你一样.所以要多读有益之书.

书，大致说来就是三种或者说两种；即一，教科书；二，专业书；三，闲书(杂书)。

一，教科书，也就是课本；凡是上过学，哪怕是幼儿园小学，都会有一个小书包，书包里放着那么一两本教科书；这是人生道路上“必须”读的书；无论是否有益，这些书都是“强制性”的；

二，专业书。严格来说专业书仍然还是“教科书”，不过那些没有接受过高等教育的朋友就不一定回去看这些专业书，或许他的工作中根本就用不着看此类专业书，专业知识的积累完全来自实践；

三，闲杂书。所谓“机会总是垂青那些有准备的人”；哪些人是“有准备的人”呢？或者说怎么才能成为一个“有准备的人”呢？

这里就可以看出“闲杂书”的益处了；换言之，教科书或者专业书给你的东西在你的人生中也许根本就用不上比如“数学”吧，对于绝大多数人来说，加减乘除是不是就足够了呢？

还有“专业书”；有多大高等学校毕业生真正是在工作中专业对口学以致用呢？有多少学习“管理学”“计算机科学”专业的毕业生从事的是与本专业有关的工作呢？

因此，第一、二类书基本上“无益”；而有用(有益)但书是第三类，即闲杂书籍，比如说学语言文字的，读一些医学知识的书；学表演的，读一读历史书。

书到用时方恨少，指的就是这一类书；虽然不是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但是上头条回答问题，多读闲杂书还是非常给力的，您说是不是？ 书，大致说来就是三种或者说两种；即一，教科书；二，专业书；三，闲书(杂书)。

一，教科书，也就是课本；凡是上过学，哪怕是幼儿园小学，都会有一个小书包，书包里放着那么一两本教科书；这是人生道路上“必须”读的书；无论是否有益，这些书都是“强制性”的；

二，专业书。严格来说专业书仍然还是“教科书”，不过那些没有接受过高等教育的朋友就不一定回去看这些专业书，或许他的工作中根本就用不着看此类专业书，专业知识的积累完全来自实践；

三，闲杂书。所谓“机会总是垂青那些有准备的人”；哪些人是“有准备的人”呢？或者说怎么才能成为一个“有准备的人”呢？

这里就可以看出“闲杂书”的益处了；换言之，教科书或者专业书给你的东西在你的人生中也许根本就用不上比如“数学”吧，对于绝大多数人来说，加减乘除是不是就足够了呢？

还有“专业书”；有多大高等学校毕业生真正是在工作中专业对口学以致用呢？有多少学习“管理学”“计算机科学”专业的毕业生从事的是与本专业有关的工作呢？

因此，第一、二类书基本上“无益”；而有用(有益)但书是第三类，即闲杂书籍，比如说学语言文字的，读一些医学知识的书；学表演的，读一读历史书。

书到用时方恨少，指的就是这一类书；虽然不是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但是上头条回答问题，多读闲杂书还是非常给力的，您说是不是？ 对于读书的重要性，我想无须过多地说明。因为读书的问题不仅影响一个人的发展还影响整个社会的进步，所以已经得到现代社会的广泛关注。关键其实在于多读书，并且读好书，有的同学可能会说我不爱读书。其实真实情况不是这样的，下面我们具体来分析。


比如，相信很多人都看到过全世界各国人均读书量的统计，经济、社会较发达的国家，人均读书量都远高于我们，最典型的是以色列，它基本上是人均读书量最多的国家，可以说，犹太人的聪明才智在很大程度上都是读书的结果。

因为不懂得最基本的知识，是不可能做到真正的超越和创新的。我们周边的国家（韩国和日本），人均读书量也超过我们。


在学生群体里，喜欢读书的人不是很多，甚至有些同学一谈到读书就显得格外厌烦，“最讨厌看书了！”是很多人的态度。可我们是真的讨厌读书吗？你可以回答下面这些问题：

1．你喜欢看电视电影吗？A．喜欢 B．不喜欢

2．你喜欢看小说吗？A．喜欢 B．不喜欢

3．除了课本，你还看其他书吗？A．看 B．不看

4．写下你平时喜欢看的书。


这4个问题都很简单，可是如果你仔细分析就会发现，很少有同学会把前3道题都选B，大部分人都会选其中1~2个A，当然也有人选3个A。这是为什么？实际上，每个年龄段的学生都会对新鲜的事物、信息、有故事剧情的内容产生兴趣，这是我们的天性使然。换句话说，我们不是完全不喜欢书，只是对书有选择罢了！

其实，“不喜欢读书”的态度形成，很大程度上不是学生自己造成的，而是我们平时学习的书籍造成的。所谓的读书通常是指读那些经典作品，并不是读教材。给很多人的印象是看书就是看类似教材那样的书籍，对于教材那样的书籍，不仅学生不喜欢读，社会上也没几个人愿意读。因为这样的书籍是为教学服务的，属于纲领性的书籍，阅读起来会索然寡味。


那些经典书籍却不是这样的。如果阅读过一些优秀的作品，会发现这些作品与教科书有很大差别，可读性非常强。

很多喜欢阅读的人都是从一本好书开始的，读了一本后，就能体会到其中的乐趣并产生阅读的兴趣，从而慢慢形成阅读的习惯 读书是多读有益的书，而不是根据自己的爱好进行阅读，读书的目的是用于最终的实践和生活当中，只有多读一些对自己工作和生活有用的书，才可以真正的解决生活当中的问题，更好地追求一个完美的生活，也可以增加自己的思想深度、广度，读书的目的也是为了自己在生活当中能够对自己嗯预期的一些事情，做一个更加精确的判断，而不是选择盲从。

你为什么读书？

为了找个更好的出路 为了喜欢而读书，为了乐趣而读书等。

1、读书是因为喜欢。阅读一本喜欢的书的时候，你会有一种快乐，一种满足感。一本好书就像一个朋友。对一个习惯独处的人而言，书是最好的伴侣。看书是最简单而有效的对抗空虚的方法。阅读可以给你对抗空虚的力量，使你在精神上有一种寄托，能够在自己的世界里自在、自足地生活。

不必劝别人读什么书，一个好的读者总能知道自己该读什么书，而糟糕的读者，只有那些糟糕的书对他来说才是好书。

2、读书，是因为读书带来动力。 读书可以带来获利乐趣 、收集资讯、提升自我的动力。读书目的本身并无高下，读书带来的动力也会在获利乐趣 、收集资讯、提升自我的动力之间来回跳跃，最理想的状态是我们三种动力都很充足，当其中一种消耗殆尽以外，迅速切换到另一种。

3、读书，是因为，书是对过去已经知道的知识学问和经验的一种记录，我们读便是要接受这人类的遗产；读书，是为读书而读书，读了书便可以多读书；读书可以帮助我们解决困难，应付环境，并收获得思想材料的来源。”我们不必要读太多的书，如若不然，精神习惯于代用物，将会忘却事物的本身，走自己的思考道路。要常读古书，读古人的原著。

4、读书是为了将来找份更好的工作，而现在，读书是为了将来能更好的生活。读书使人得到一种优雅和风味，这就是为什么要读书，而只有读书才可以叫做艺术。读书的收获，他能让一个人变得像深井冰，也能让一个人眼里装满星辰。读不懂书，可能就读不懂人。那是生命、是宇宙、是爱与生活，不是用一种感情打造的枷锁。

5、读书的最大原因，是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

扩展资料

作家麦家说过，读书有什么用，只有读书的人才知道，不读书的人是不知道的。读书是在繁忙的工作之外，成本最低、最直接、最简捷的学习知识方式。

实际上，我们在微博、微信上读的文章很多“浅阅读”，这些便捷的方式，虽然能把“碎片化”时间利用起来，极大丰富知识的增量，却也使得我们接受的知识越来越盲目、散乱，甚至糟粕与精华齐飞。

对一个人的成长来说，资讯很重要，但是更需要学习系统的知识。而增强理论素养、提高思想水平、完善知识结构最好的方式，仍然是系统性地对书本进行阅读。系统性阅读的思维强度、思考深度、理解程度，都是“碎片化”阅读所无法比拟的。

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